Universität Konstanz Exzellenzcluster „Kulturelle Grundlagen von Integration“

Geburtsort: Moskau
Nationalität: russisch

Abschlüsse

• Magister in Soziologie mit dem Schwerpunkt Soziologie des Marketings. Russische Staatliche Geisteswissenschaftliche Universität in Moskau
• Kultur-, Sozial- und Politikwissenschaften. Leuphana Universität Lüneburg

Magister-Abschlussarbeit:
Der Bologna-Prozess und die Reformierung der geisteswissenschaftlichen Hochausbildung (an Beispielen von russischen und deutschen Universitäten)

Besondere Interessen

• Erinnerungspolitik und Erinnerungskultur, Europäische Geschichte und Identität, Dokumentarfilme, DDR-Geschichte
• Deutsche und Europäische Politik; Internationale Beziehungen und Integration der EU; Außenpolitik
• Politik der Ausbildung; Fremdsprachen und Redekunst
• Diskrimination und Menschenrechte; Extremismus in Europa
• Machtstrukturen und Parteiensystem

Nachgefragt

Was macht Sie neugierig auf das Studium in Konstanz?

• die Interdisziplinarität des Studiums, die Kombination fast aller mich interessiernder Fächer/Forschungsbereiche (Europastudium, Kulturwissenschaften, Politik, Soziologie u.a.)
• die ganz besondere Atmosphäre: intensive Betreuung und persönliche Kontakte, sehr interessante Leute, hohes Niveau des Studiums
• das Auslandssemster
• die Möglichkeit, nach dem Studium zu promovieren und/oder genau im europabezogenen Umfeld tätig zu sein

Was erwarten Sie vom bevorstehenden Auslandssemester?

• Vertiefung und Erweiterung meiner Fachkenntnisse
• Sammlung der Materialien beziehungsweise Ideen für die Abschlussarbeit
• einen neuen Blick auf Europa
• das Kennenlernen und Verstehen eines neuen Hochschulausbildungssystems
• Kontakte zu neuen, interessanten Leuten, Verbesserung meiner Sprachkenntnisse

Was empfehlen Sie Nicht-Europäern, um Europa zu verstehen?

• regelmäßig europäische Nachrichten sehen und sich für politische und gesellschaftliche Prozesse interessieren
• in Europa studieren oder einen mindestens einmonatigen Sprachkurs absolvieren
• versuchen, verschiedene Regionen Europas zu vergleichen und die Unterschiede herauszufinden
• die Geschichte und Kultur Europas erforschen